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viernes, 15 de mayo de 2015

Introduccion

INTRODUCCION

En la educación artística existe un proceso formativo,  través del cual el niño aprende el mundo. En este intervienen sus experiencias propias de vida que se manifiestan a partir de la experimentación artística o en la plástica.

El propósito de este proyecto es crear  un proceso de aprendizaje constante en donde el niño revela su relación y comprensión del mundo a través del manejo de unos materiales que se manifiestan en formas, colores, texturas sobre soportes y demás elementos que componen las disciplinas de las artes plásticas y de otras artes.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Fomentar la educación artística  como un mecanismo de sano desarrollo y que de esta manera nos veamos incentivados a involucrarlos en la práctica y con ello contribuyamos a que su desarrollo de su motricidad fina y gruesa y sus habilidades más destacadas, incentivando la importancia que tiene reciclar y  reutilizar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

·         Realizar actividades para la motricidad fina de los niños.

·         Realizar actividades que concienticen a los niños la importancia de reciclar.



·         Realizar actividades de destrezas ayudando al niño con su motricidad gr

MARCO TEORICO


PLAN METODOLÓGICO

PLAN METODOLÓGICO

Este proyecto se llevara a cabo para los niños del grado pre- kínder de manera práctica y lúdica realizando actividades manuales en compañía del docente de educación artística de la institución y personal capacitado para el asesoramiento del proyecto.
Este proyecto estará basado en ejercicios que beneficien el cuerpo y motricidad fina teniendo en cuenta que el arte es la manera en este intervienen sus experiencias propias de vida que se manifiestan a partir de la experimentación artística o en la plástica.
Se llevara acabo las siguientes actividades:
·         Actividades para la motricidad fina.
·         Actividades con material reciclado.
·         Jornada de arte.(Experimentos)

·         Jornada de destrezas.


Actividad 1. Pintar texturas


Actividad 1. Pintar texturas

La pasta en forma de estrellas, fideos, lentejas, azúcar o sal gorda. Delimita zonas en una cartulina blanca y recubre con pegamento. Pide a los niños que cubran las partes del dibujo con este material. Deja secar y al día siguiente, se pueden pintar con pintura de dedo, esto ayuda a la motricidad fina del niño.



Actividad 1.1. Arte con pegatinas

Actividad 1.1. Arte con pegatinas

Materiales: Hojas de papel blanco o de colores, Pegatinas circulares.
Dibuja (o deja que tu niño lo haga) diferentes figuras sobre el papel. Luego pídele a tu pequeño que coloque las pegatinas sobre los bordes de la figuras.

Este ejercicio tan simple es fabuloso para fomentar las habilidades motoras finas de los niños, ya que sus deditos tienen que hacer un gran esfuerzo para desprender la pegatina y luego adherirla.

Actividad 1.2. JUEGO DE CONSTRUCCIÓN CON PALITOS Y VELCRO

Actividad 1.2. JUEGO DE CONSTRUCCIÓN CON PALITOS Y VELCRO

Juego de construcción que podrán crear tus propios hijos a partir de palitos de polo y con velcro. Es facilísimo, divertidísmo de hacer y no digamos después jugar con ello. Construirán animales, letras, estrellas o divertidas formas geométricas. No te pierdas nuestra manualidad, un plan para jugar en casa hoy mismo, que nos llega gracias a Poweful Mothering.Necesitas: Palitos para polos,velcros individuales circulares, en ferreterías o grandes superficies. Rotuladores o acuarelas para pintar los palitos.Pasos: Reparte los palitos en grupos de cinco, diez,quince, Pintar cada grupo de un color que os divierta. Pega en los extremos de los palitos los círculos de velcro. Fíjate bien que en cada extremo los velcros sean distintos, suave y rugoso.


Actividades con material reciclado.

Actividad 2: Actividades con material reciclado.

Es muy buena  idea para reutilizar el cartón de huevos haciendo un hermoso gusanito, recorta, pinta como más te guste y ponle una antenitas con limpia pipas.

Varias ideas que se pueden hacer.

Vídeos manualidades en material reciclado


VIDEOS MANUALIDADES EN MATERIAL RECICLADO.










Actividad 3: Jornada de arte. (Experimentos).

Actividad 3:  Jornada de arte. (Experimentos).

NIEVE ARTIFICIAL.
Materiales:
- Pañales.         - Agua.               - Un vaso o cualquier otro recipiente.
Procedimiento:
Lo primero que tenemos que hacer es abrir un pañal y sacar el algodón que tiene en su interior. Después, lo sujetamos con las dos manos y empezamos a frotar y a desmenuzarlo para que vayan saliendo una especie de "polvos blancos". Estos polvos son el llamado poliacrilato de sodio que necesitamos para este experimento. Por lo tanto, vamos reuniendo todo este polvito y lo metemos en un recipiente.
Una vez en el recipiente, lo agitamos para que todo el algodón restante se quede arriba y lo podamos retirar. Aunque parezca poca cantidad, es suficiente para crear una buena bola de nieve artificial.
Cuando tengamos todo el poliacrilato de sodio bien separado del algodón, echamos en el recipiente que lo contiene agua hasta llenarlo. En cuestión de segundos, de forma casi instantánea, veremos cómo esta mezcla se convierte en... ¡nieve casera!
Podemos incluso dar la vuelta al recipiente y comprobar cómo se mantiene dentro de él

Videos De Experimentos.


VÍDEOS DE EXPERIMENTOS.

Como inflar un globo



Actividad 3.1: Jornada de arte. (Experimentos).

Actividad 3.1: Jornada de arte. (Experimentos).
HUEVOS QUE FLOTAN Y HUEVOS QUE SE HUNDEN
MATERIALES:
-       2 huevos  -  2 recipientes con agua.   – sal.
PROCEDIMIENTO:
Para los pequeños, esto también parecerá magia al principio. Se cogen dos huevos y dos recipientes con agua. Se introduce un huevo en cada recipiente y se advierte cómo uno de ellos se hunde hasta el fondo, mientras que el otro flota en la superficie.
Al parecer, los huevos son distintos. Sin embargo, se sacan y se coloca cada uno en el otro recipiente, donde no habían estado. ¡Oh, sorpresa!: el huevo que antes flotaba ahora se hunde, y el que antes se hundía ahora flota.
Y es que en realidad los huevos no son distintos, pero sí el agua de ambos recipientes: una tiene sal y la otra no. La presencia de sal en el agua modifica su densidad. La densidad del huevo es mayor que la del agua en condiciones normales, y por eso se hunde. Pero si se añade suficiente sal, la densidad del agua pasa a ser mayor que la del huevo, y por eso este flota.
Para demostrarlo, se puede hacer la experiencia de hundir el huevo en agua normal y luego ir añadiendo sal poco a poco, para ver cómo el huevo parece levitar hasta que llega un punto en el que flota en la superficie. Así lo realizan en este vídeo.

Esta misma experimento nos sirve para que los niños entiendan por qué ciertos objetos flotan (desde un trozo de madera hasta un barco, que está lleno de aire) y otros no (como una pieza de metal o un barco en el que entra agua).

https://www.youtube.com/watch?v=JkGk7ZUUnTo

Actividad 4: Jornada de destrezas.

Actividad 4: Jornada de destrezas.


Se llevara a cabo  una jornada de destrezas acabo de un instructor quien realizara la actividad para todo el colegio y cuerpo educativo con costales. Cucharas y pin pom, rompecabezas.





http://charhadas.com/ideas/26874-juegos-de-carreras-de-sacos-infantiles